Aktivity - výtvarná výchova
Obsah klíčové aktivity VÝTVARNÁ VÝCHOVA
Úkolem klíčové aktivity je shromažďování obrazového materiálu s kulturně-historickými památkami, památnými stromy a dalšími specifiky vymezené lokality Kasejovice a přilehlé okolí. Souběžně s touto činností bude garant klíčové aktivity „Výtvarná výchova“ shromažďovat a studovat písemný materiál a hledat výtvarné techniky vhodné k výtvarnému zpracování vybraných témat. Získané informace budou rozděleny do jednotlivých oblastí a postupně zapracovány do Školního vzdělávacího programu (ŠVP) a tematických plánů (TP) pro jednotlivé ročníky druhého stupně základní školy. Následovat bude vypracování vlastního učebního a studijního materiálu pro učitele a žáky v jednotlivých ročnících II. stupně ZŠ, podle kterého bude probíhat realizace vlastní výuky. Dalšími činnostmi klíčové aktivity „Výtvarná výchova“ bude příprava exkurzí, kroužků a projektových dnů, které budou doplňujícím prvkem výuky.
Další články v rubrice Aktivity - výtvarná výchova
VÝTVARNÉ ZPRACOVÁNÍ ZNAKU MĚSTA KASEJOVICEV prvním pololetí školního roku 2010/2011 se žáci 6. ročníku kasejovické základní školy v rámci předmětu výtvarná výchova věnovali výtvarnému zpracování znaku města Kasejovice. K vytvoření znaku využili jednoduchou, leč velice efektivní techniku vytrhávání a lepení malých kousků barevného papíru na připravenou papírovou plochu. |
VÝTVARNÉ ZPRACOVÁNÍ SVATÉHO MARTINAV měsíci listopadu se žáci 8. ročníku v rámci výtvarné výchovy věnovali tématu sv. Martin, jehož svátek připadá na 11. listopad. Garant této klíčové aktivity žáky seznámil se svatomartinskou legendou a společně si připomněli, že v Kasejovicích se rovněž nachází kaplička zasvěcená tomuto svatému, podle které jedna z místních ulic získala název Svatomartinská. |
VÝTVARNÉ ZPRACOVÁNÍ GOTICKÉHO OKNAV rámci výtvarné výchovy bylo úkolem žáků 7. ročníku vytvořit gotické okno technikou vystřihování. Vznikly tak zajímavé varianty lomeného gotického okna v kontrastu bílé barvy na tmavém podkladě. |
VÝTVARNÉ ZPRACOVÁNÍ MINERÁLŮ A NEROSTŮPři hodinách výtvarné výchovy se žáci 9. ročníku věnovali výtvarnému zpracovnání minerálů a nerostů, se kterými se podrobně seznamují při geologii, která je součástí vyučovaného předmětu přírodopis. Při výtvarném zpracování vybraných minerálů a nerostů používali vodové barvy v kombinaci s voskovými pastely. |
