Netradiční formu výuky připravili pro žáky kasejovické základní školy jejich učitelé v rámci projektu „Poznáváme svůj kraj“, který škola realizuje od dubna roku 2009. Dopolední hodiny čtvrtka 21. října nestrávili žáci osmého a devátého ročníku ve školních lavicích, ale v městečku Spálené Poříčí. Zde pro ně byla připravena návštěva Ekocentra Spálené Poříčí spojená s přednáškou jeho pracovníků o významu, smyslu a poslání vlastního centra, jehož součástí je rovněž záchranná stanice.
Žáci tak měli možnost seznámit se s tím, vypadá struktura národní sítě záchranných stanic v České republice. Dozvěděli se, že v Plzeňském kraji se kromě Spáleného Poříčí nachází záchranná stanice také v Plzni, Tachově a Rokycanech. Do spálenopoříčské záchranné stanice se každoročně dostane přibližně 300 divokých zvířat nejčastěji poraněných elektrickým proudem nebo srážkou s dopravními prostředky. Výjimkou nejsou ani nesamostatná mláďata. Během přednášky plnili žáci připravené úkoly a aktivně se tak zapojili do programu, který pro ně ekocentrum připravilo. Následovala prohlídka vlastní záchranné stanice.
Součástí prohlídky ekocentra bylo rovněž zhlédnutí zajímavé prezentace doplněné odbornou přednáškou o kořenové čistírně odpadních vod, která byla v roce 1992 ve Spáleném Poříčí vybudována. Díky poutavé prezentaci se žáci dozvěděli, na jakém principu kořenová čistírna odpadních vod funguje, v čem jsou její výhody a nevýhody a jaké druhy rostlin jsou pro její osázení nejvhodnější (rákos obecný, chrastice rákosovitá, orobinec, kosatec). Princip fungování kořenové čistírny odpadních vod měli žáci možnost vidět také v praxi, neboť návštěva spálenopoříčské čistírny byla další částí programu.
Po ukončení návštěvy Ekocentra Spálené Poříčí se žáci odebrali na tamější zámek, ve kterém má sídlo Církevní střední odborná škola Spálené Poříčí. Zde se žáci dozvěděli, že ve škole se vyučují dva nové obory – ekologie a ochrana životního prostředí a sociální péče – pečovatelská činnost. Při prohlídce školy kasejovické žáky nejvíce upoutalo školní terárium.
Smyslem půldenní exkurze v rámci projektu „Poznáváme svůj kraj“ bylo poskytnout žákům nové a doplňující informace z předmětů přírodopis a ekologická výchova, dějepis a výtvarná výchova. Největší zastoupení zde měl předmět přírodopis, jehož součástí je rovněž ekologie. O historii Spáleného Poříčí a jeho napojení na Židovskou cestu na Plzeňsku, na které leží také městečko Kasejovice, se žáci dozvěděli od vyučujícího dějepisu. Úkolem předmětu výtvarná výchova bude výtvarné zpracování spálenopříčského renesančního zámku. Propojením těchto tří předmětů došlo k uplatnění interdisciplinárních vazeb ve výuce, při které si žáci uvědomili vzájemnou propojenost přírodopisu, dějepisu a výtvarné výchovy.
